Un compte-rendu et des prises de notes, suite à la rencontre avec Lise Barnéoud.

[René]

Samedi 24 janvier 2026
Rencontre suite à l’invitation de Lise Barnéoud sur Les cellules buissonnières

11 personnes présentes : Bernadette Aubree, Jean-Michel Rayon, René Guichardan, Marie-Cecile Bloch, Nawel Khalef, Remy Grand, Alain, Philippe Kaufmann ( Pek), Cecile Ryon, Elisabeth Sénégas et Isis Gambier.

Quelques notes à partir des prises de paroles sur ce que nous avons appris et ce qui nous a plus particulièrement touché.

– Un apprentissage de base sur les traces qui sont en nous

– Quelles répercussions psychologiques éventuelles ?

– Question sur la GPA

– L’étranger en soi

– Poussières dans le vent

« Le fleuve qui est en nous et qui charrie… » page ?   du livre ; nous ne marchons pas sur l’eau, nous sommes dans l’eau

– Catalyse du système immunitaire (p.161) Les différences maintiennent le monde ensemble

– Remise en cause du dogme identitaire de l’individu issu de l’œuf.

– Peut être un réconfort pour les mères qui ont perdu un enfant : je le porte en moi

– Interroge sur les limites de la connaissance scientifique, en particulier l’affirmation de l’unicité de l’ADN (questionne sur le simplisme des séries policières ?)

– Inclassabilité des hermaphrodites, multiplicité de la biologie (cf polémiques dans le sport)

– Identité fondement de la hiérarchie

– La construction de catégories permet de développer une compréhension de celles-ci mais empêche aussi d’en voir les interférences (spécialisation et complexité)

– Rôle de l’Art ? voir le livre de Tim Ingold-Correspondance : le monde sens dessus-dessous. Comment intégrer cette idée pour appréhender notre réalité : penser à l’envers

Les résistances à la complexité, aux frontières floues. Quelles sont-elles ? Quelles ouvertures pour les transformer ?
Voir ci-dessous (propositions), Evelyne Heyer : génétique des populations + une proposition d’Isabelle (responsable pôle scientifique UTEM Grenoble) :

Plusieurs propositions à l’issue de cette rencontre pour le cycle Sciences

– Elisabeth propose d’inviter avant fin juin Abdel Aouacheria, chercheur au CNRS, spécialisé en biologie cellulaire et de l’évolution. Ce n’est pas une proposition qui émane du groupe, c’est une invitation UTEM, comme celle qui avait été faite à Pascal Roggero, theoriciens pensée complexe.
https://abdelaouacheria.wixsite.com/abdel-aouacheria

– Isabelle propose une réflexion sur le travail d’Evelyne Heyer, voir les liens ci-dessous :
https://ecoanthropologie.fr/fr/annuaire/heyer-evelyne-6065
https://www.radiofrance.fr/personnes/evelyne-heyer

– Rémy (MeteoFrance) propose un exposé sur l’effet de serre : aspects historiques, évolution de la science. Date à fixer

– Pek a parlé du livre de Tim Ingold et propose la création d’un groupe qui démarrerait avec la lecture du livre de Ingold.

Rédactrice : Bernadette Aubree.

Lien vers le site utemgrenoble.org

[male]

A report and notes following the meeting with Lise Barneoud would typically summarize the key topics discussed, major insights shared, and any conclusions or action points arising from the conversation. Such documentation helps ensure that important ideas are accurately recorded and can be referenced for future research, collaboration, or decision-making. Detailed meeting notes also improve communication among team members by providing a clear record of discussions and agreed-upon next steps. For academic researchers, maintaining thorough reports and meeting summaries is especially valuable when organizing information for long-term projects. These practices can complement thesis help resources by supporting effective research management, critical analysis, and the development of well-documented academic work.

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